诊断性教学的实践探索是作家罗杰,陆少明原创的经典小说。诊断性教学的实践探索全文情节跌宕起伏、扣人心弦，深深地打动着每一位读者，也因此让诊断性教学的实践探索成为了年度热门小说。诊断性教学的实践探索全本小说讲述的是本课题研究先从课前、课中、课后三个环节开展诊断性教学研究，然后再以“课前、课中、课后”作为一个教学过程，多次跟进诊断，来进行教学的研究与实践。全校教师以极大的热情投入到课题研究当中，并留下深深的足迹。随着研究成果的出版，他们形成的诊断性教学策略和案例将可以为同伴所分享，可以与更多的兄弟学校教师交流。
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