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方姑娘上京送信，一路上救了乞丐老头一个，神秘女子一个，最后这个伤太重，唉，到底要不要救？PS.本文不萌不白，有点烧脑，且感情慢热，请慎重跳坑。 。
谢邀。我正好是无敌。——空条承美。———————————————————————————空条承美×5T5，掷骰子输了的文。别问，问就是抓阄要素是“性转”“最强”“白金”。不排除三角文学，是吧夏油？对不起了惠爹！万一夏油抢笔，也不能怪我.JPG时间线大挪动！本文又名#关于五条悟拿了答案抄了零分这件事#、#如何入赘空条家#等等。———————————————————————————另外，暂停闹得有点奇怪，我就大概解释一下到底是怎么回事。一开始是我朋友跟我说，她看到一篇文在cue我，跟我说要是我万一看见了别在意，想继续写就写，不写就算了。（这文就是和她赌的。）我一开始没放在心上，寻思cue就cue呗，还能指着我的文骂？正常作者看见评论应该会管，我管那么多干啥？结果后来我还真看见了这文，甚至没意识到在cue我——笑死，性转梗难道就我一个人写了？谁还没看过几篇卖鱼强性转的18X文了？结果点开评论发现真的在说我耶，作者任由评论在自己的文下夸她自己的文骂别人的文，还有上次说我原创BOSS很low的读者（朋友们应该还有印象，就是我在作话里点出来的那个，还解释了一下不是原创大BOSS，而是圆时间线的工具人），在评论里疯狂diss我这文。我：？？？我一个赌文输了随便写ooc口嗨文的人，当然就懒得更新了，随手放了个暂停，没有提对方的文，也没有提对方的作者名。——暂停的原因说了，没必要点对方的作者名和文名，万一引出问题很不礼貌。事情到这儿本来就该结束了。结果对方过来长篇大论过来道歉，我也没在意。第一，这事儿就不是撞梗的问题，诚如我所说，谁还没看过几篇卖鱼强性转的18X了？就我个人都不是第一次写卖鱼强性转，而且性转是设定又不是梗。第二，不管作者是有意还是无意，不是推文，而是随随便便cue另一篇文，不管有没有提到文名和作者名都不合适，更不要说还透露出“因为和对方撞了脑洞所以不想更新了”的意思。第三，在一篇文的评论里讨论另一篇文很不礼貌，不管是夸还是骂都不礼貌。第四，“我在这篇文底下说了，又没在你的文下说，你干嘛要对号入座”。想必有一部分读者会是这种心态。且不说我从头到尾没有提到过对方的名字和文章，而对面是实实在在地在评论区“为了让作者继续写就点名diss另一篇文”，抓不住重点觉得被cue还不能暂停发泄，发泄就是在逼迫无辜就很奇怪。第五，有人的地方就有争端，我很清楚，所以挂了暂停整理思路。至于后面的稿子是这事儿之后的了。第六，这事儿到这儿停吧，这个时候我更想写DC。——————————莫名其妙上了雷文吐槽中心，什么玩意儿？等着，我今晚就更新。来啊，开虐啊！不就是鲨人么？今晚我就把你们全鲨了。 。
一名落魄学生，意外获得超级文明传承，从此踏上了逆袭之路。 天才学霸、体育新星、武道高手、妙手神医……只有你想不到，没有我做不到！ 彪悍的人生不需要解释，哥就是这么牛叉！ 。
嫂子的另一面嫂子是个知识分子，人不仅长得漂亮，还很温柔。我哥娶了她，惹得村里的其他单身男性都很羡慕。大家都不知道为什么漂亮的嫂子会选择嫁给他。直到有一天，我发现了嫂子的秘密。... 。
本课题研究先从课前、课中、课后三个环节开展诊断性教学研究，然后再以“课前、课中、课后”作为一个教学过程，多次跟进诊断，来进行教学的研究与实践。全校教师以极大的热情投入到课题研究当中，并留下深深的足迹。随着研究成果的出版，他们形成的诊断性教学策略和案例将可以为同伴所分享，可以与更多的兄弟学校教师交流。 。